评书语言

    评书是一门以说为主的艺术，语言是其构成的最主要因素。评书艺人演讲：“七分说，三分演”，足见说的分量。说靠嗓音，靠唇舌，更靠铮铮作响的艺术语言。

    说书人往往是编、导、演汇集一身。很多现成的古典小说和现代小说，在说书人手里不能照本宣科，得把书本上的东西变成口头语言，让“躺”在纸上的语言能够“立”起来，通过声波，走进千家万户。说书人全凭一张嘴，描绘千军万马之势，刀丛松林之威，娇羞忸怩之态，悲欢离合之情……这就要求说书人熟练地掌握评书艺术的独特语言。

    说、表、评、叙结合，通俗易懂，说着上口，听着入耳，品着有味，蕴含丰富的内容。

    性格化

    人物的身份不同，年龄不同，经历不同，文化程度不同，他们的语言也就千差万别。性格各异的人物，语言也一定各异。曲艺作品最忌千人一面，千口一腔，如岳云，虽是英雄，乃是娃娃，他请父亲抓住金兀术时，给他留下一半，等他长大了再杀。此话不但有趣，而且极为传神。在人物性格上有棱有角，个性突出，因而在动用语言上，也是个性突出对比强烈。如岳飞与牛皋这两个人物在大帐商议军情，岳飞是元帅，他问大家：

    “众将官，今日把大家请来，为的是商议退敌之策，不知哪位有何高见？”

    牛皋是个粗鲁人，他就不是岳飞这样的口气，他说：“大哥，这事还商量什么？干脆发兵，揍他个痛快！”

    使用语言的精彩与准确，来源于她对人物性格和特定情境的深切了角和准确把握。

    流传的长篇大书，多是人物众多。以《岳飞》为例，有上百个人物；贯穿全书的主要人物，也有十多个。在使用语言上，要做到一个人一个样，哪怕是细小的差别，如《岳飞传》中的几位少年英雄——岳云、牛通和狄雷等，虽然都是十几岁的孩子，但个性却有差异，怎样用语言来表现和区别呢？表现岳云的语言不但稚气，而且甜脆；表现牛通的语言既粗俗毛愣，又外傻内精；表现狄雷的语言，天真中带有几分憨气，使其尽量符合人物性格。牛通是傻小子，见了牛皋就说：

    “宗留守对咱不错，明天也不知道还送不？”

    一句话，把牛皋直率、顽皮、嘻笑的性格，表现得惟妙惟肖。又如牛皋酣睡，伙伴们要去比武，推他不醒，气得在他大腿上使劲掐了一把，牛皋一蹦：“好大蚊子。”一翻身，又打起呼噜。